-Palabra favorita: buho! y abua!
- Canción favorita: el lleó no em fa por, pam i pipa pam i pipa. O bien. La lechuza, la lechuza hace shhhh, hace shhh. (llevando dedo a la boquita, por supuesto).
- Respuesta mas ingeniosa: ¿queres caminar Didac? "nooo!"
- Libro favorito: "busca i troba uns animals" con super páginas desplegables.
- Ritual para dormir: leer el cuento de los animales y después teta de mamá.
- Habilidad motora adquirida: treparse y subirse a la silla.
- Habilidad motora fina: Super dibuja. Ah, y despuesd e varios meses, deja de enfocarse en destruir las torres, y vuelve a construir alguna, de 4 o 5 cubos.
- Habilidades sociales: avance amoroso...da besos haciendo un sonoro muuuuuuuuá.. a la gente y a los peluches. También les da abracitos. Es para comerselo con patatas.
- Regulación emocional: Si cae, no llora. Si se a un chichon, no llora. Si está oscuro, no llora. Si se despierta en la cama y yo no estoy (está papá) solo a veces llora, pero un ratito corto. Si quiere algo y no se lo deja hacer/agarrar: llora mucho (lease: abrir el horno, cortar con un cuchillo filoso, cepillarse con un cepillo eléctrico, y ese tipo de menudencias que se empeña en imitar)
- Baño: no se quiere sentar en el agua de la bañera todavia, pero juega con el chorro y de puro distraido se deja bañar mejor.
- Canción favorita: el lleó no em fa por, pam i pipa pam i pipa. O bien. La lechuza, la lechuza hace shhhh, hace shhh. (llevando dedo a la boquita, por supuesto).
- Respuesta mas ingeniosa: ¿queres caminar Didac? "nooo!"
- Libro favorito: "busca i troba uns animals" con super páginas desplegables.
- Ritual para dormir: leer el cuento de los animales y después teta de mamá.
- Habilidad motora adquirida: treparse y subirse a la silla.
- Habilidad motora fina: Super dibuja. Ah, y despuesd e varios meses, deja de enfocarse en destruir las torres, y vuelve a construir alguna, de 4 o 5 cubos.
- Habilidades sociales: avance amoroso...da besos haciendo un sonoro muuuuuuuuá.. a la gente y a los peluches. También les da abracitos. Es para comerselo con patatas.
- Regulación emocional: Si cae, no llora. Si se a un chichon, no llora. Si está oscuro, no llora. Si se despierta en la cama y yo no estoy (está papá) solo a veces llora, pero un ratito corto. Si quiere algo y no se lo deja hacer/agarrar: llora mucho (lease: abrir el horno, cortar con un cuchillo filoso, cepillarse con un cepillo eléctrico, y ese tipo de menudencias que se empeña en imitar)
- Baño: no se quiere sentar en el agua de la bañera todavia, pero juega con el chorro y de puro distraido se deja bañar mejor.
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